発達改善スクール ハッピーテラス

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発達改善スクール ハッピーテラス

ハッピーテラスの仕事

教室長 末野宏弥先生教室長 末野宏弥先生

Profile
平成29年入社。アパレル営業を経て、小学校教職員(2年~6年担任)。ハッピーテラスの子どもたちの成長をしっかりと認めながら、個々にあった支援、体制に共感し入社を決める。

子どもたちの将来に
役立つサポートをしていきたい。

ハッピーテラスについては、転職を考えている時にホームページで知りました。子ども一人ひとりはもちろんの事、集団としての活動を学べるハッピーテラスの環境は、子どもたちの将来にとても役立つサポートだとも感じました。また、自分の教員として働いた経験が活かせると考えたこともハッピーテラスへ転職を決めた大きな理由だと思います。 実際、教員時代にさまざまなタイプの児童と相対し、支援・指導を行ってきた経験。学級という個性あふれる集団作りに携わった経験。学習指導を行う上での研究・実践の経験など、学校現場での業務は、ハッピーテラスでの業務に大いに役立っていると考えています。
児童・生徒への指導・支援。スタッフの採用・育成・指導。教室運営に関わる業務。アセスメント等を含む、相談業務などがハッピーテラスでの私の仕事です。この毎日の仕事の中で一番気を付けていることは“笑顔のある教室”作り。子どもたちはもちろんのこと働くスタッフも笑顔であることを大切に考えています。そして、それぞれの職員の意見を伺うとともに、教室の全ての業務のサポートに動くための業務整理、進捗管理等を適宜行っています。

子どもたちのサポートは難しい。
だからこそやりがいがあるんです。

日々の教室の様子や支援の方法などについて、その都度、職員の皆さんそれぞれに意見をうかがっているのは、教室を訪れる全ての方が、話をしやすく安心できる環境づくりが目的です。私自身、教室に訪れる全ての方と相対する時間に楽しさや充実感、やりがいを感じています。
児童・生徒が失敗をしたり、上手くいかなかったりする時があります。それでも挑戦していこうとしている子どもたちに、どのような支援をしていくか、どのように子どもたちをサポートしていくかを考えていくのは、ここの仕事で一番大変な仕事です。でもその瞬間、大きな充実感を感じることができるんだと思っています。
今後はハッピーテラスの活動が多くの方にご理解をいただけるよう、各所への連携や広報の幅を広げていきたいと考えています。また、私自身及び職員全体の資質・能力の向上を図り、教室を訪れる全ての方が安心して利用でき、相談できる環境を整えていきたいと考えています。